2017—2018学年度第二学期小学部教师发展中心工作计划

时间:2018-02-25 20:50 点击:次 作者:小学部教师发展中

 一、指导思想:

以提高教学质量为中心,以培养学生能力为目标,以教学管理机制改革为动力,树立全面的质量观,科学发展观,以人为本,全面提升学校办学水平。    

二、工作目标:坚持一切工作以教学为中心  加强教学常规管理工作,实现管理增效。加强校本教研,实现活动增效。启动强化教师学习培训,实现优师增效。 加强教学评价,实现教师评价与学生评价并行。

三、工作措施:     

 (一)精细常规,求规范要质量。  

备课:严格备课,集体备课和个人独立备课相结合,集体备课时,注重学生能力发展,优选教法、学法等方面进行研讨,充分发表见解,优化教学设计,形成集体备课教案和导学案,这是备课的第一步。第二步:由于集体备课的教案和导学案是集年组每个人的智慧,因此这个教案和学案将成为每个教师的主教案,每们教师要在这个主教案上结合自己的教学风格及所教班级的学情,进行个性化的二次备课(在空白处加批注)此教案完成后再由教研组长进行审核,最后上交教师发展中心,学案是在教案中生成的,学案是为课堂教学服务。教师发展中心严格执行检查制度,重点检查教学内容与导学案是否一致实效,二次备课是否突出实效性。   

上课:本学期教学管理的重点放在课堂教学上,教师要按教学计划完成教学任务,严格执行上课制度,上课目标是打造“高效课堂”。课堂要具有三个特征:自主性、丰富性、选择性,教师的作用主要发挥在对学习环境的营造,学习条件创设上,体现对学习困惑的“点化”、点拔上,课堂要遵循先学后“交”的思想。也就是体现主导而不是单纯的“教”。加强随堂听课与个别指导。教导处将不定期对教师进么随堂推门听课,加强对教师日常课堂教学质量的管理。   

辅导:教师要指导学生养成良好的学习习惯,注意差生的补辅。在作业的布置上,避免高强度的重复性作业,作业的布置注意精心选择,难易适当。  

听课:加强随堂听课力度,提升常态课教学质量。本学期随堂听课分为两种形式:听课一领导二教师。一是领导要深入课堂,实行点课听课,了解掌握教师教学动态,学生的学习常态,进行有效的指导,提高教师课堂教学效率和学生学习效果,要求每节课都要高效,提高常态课的实效性。听课形式:听两节不同形式的课,随意推门听课、点课。教师每周听课2节同学科教师的课,一学期不少于30节,做好听课记录写出合理性建议或意见。   

作业批改,严格按照教研室学科批阅要求进行,严格作业管理。作业的布置设计批、改力求科学、客观、有效,作业要在落实以“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有改必评、有错必纠”上下功夫,作业批改要及时,书写与格式要规范,特别作文批改,8篇,学校进行检查作业,定期进行作业展览,以促进作业质量的提高,错批不允许严格杜绝。   

(二)、加强校本教研,实现研究增效    

校本教研是最直接,最能解决实际问题的教研形式,充分发挥备课作用。加强集体备课,发扬集体备课的研究功能,突出备课的绩效,主管领导深入备课组,参与交流,具体备课时间,由教研组长负责组织。   

要求:按时参加,人员齐,学科组长发挥带头作用,形成提高质量的合力,要不断探讨不同年级的教学方式和方法。开展行之有效的教研活动。改革主阵地在课堂,本学期我校开展“新理念、新课程、新课堂”活动。

本学期教研活动按两个层面进行,1、教研组长师范课,在典型的示范引领下每位新教师每人上一节诊断研讨课。2、亮点展示课,在示范课基础上,发现典型为他们搭建平台,推出我校教师的亮点展示课,他们的课有自己独特的教学风格,有可以借鉴学习的地方,听后各位教师提出宝贵意见,这就是引路课。    

(三)、加强教师学习培训,实现优师增效    

通过校本培训使全体教师适应素质教育的要求,具有现代化教育理念和适应课程要求的教育教学技能,具有创新精神和开拓进取的意识,乐于奉献,并使一部分教师成为学者型教师。加强教师业务理论学习,要侧重于教育理论,现代教育思想,新课程理念等方面学习,切实转变自己的教育教学观念,并将观念转化为自觉行为,开展“各异”学活动“看”教育视频讲座,研读教育名著,钻研一个年级的新教材,参加业务培训,在全校开展“与好书同行为生命阅读”,为主题的读书活动,加强业务理论学习,增强读书学习的自觉性和主动性。在信息时代要想跟上学校发展的步伐,光用力不行,要研究科学的方法,寻找大面积提高教学质量的新途径,业务学习以自学为主,学习笔记每周一次,学习各科基础知识,本学期定时举行业务培训讲座,定期开展个案分析,反思教学等形式的教学活动。教学工作要精细化管理,从细、从实持之以恒,做好常规检查和反馈,不断改进工作,稳定和提升我校的教学质量。

工作行事历

二月份:

1.完成2017年度学校教职工绩效工资发放工作;

2.学校按岗位设置新文件重新设置岗位,并完成初审汇总工作;

3.按照省、市、区要求开展教师培训工作;

4.整理教职工档案,并录入档案管理系统;

5.开展“缤纷冬日”青少年寒假活动;

6.做好新学期开学及规范办学行为工作检查;

7.做好2017年度教育现代化数据填报及报告;

8.做好新学期学籍变更、数据统计等工作;

9.汇总统计2018年第二学期扶智工程人数、各校辅导计划及辅导教师;

10.寒假系列征文收缴、汇总上报工作;

11.小小数学家,数学小论文汇总、上报工作; 

12.课务调整工作;

13.录播室按年级组常态开展活动;

 

三月份:

1.做好自学考试编排、考场布置等相关工作;

2.做好书法考试宣传、报名工作;

3. 迎接区级开展公办学校临时用工聘用、管理情况检查工作;

4.做好学校2017年教育系统人员年度考核工作;

5.按照省、市、区6要求开展教师培训工作;

6.整理教职工档案,并录入档案管理系统;

7.做好2018年秋季小学教材征订审核;

8.组织区级中小学生品格提升工程项目申报及答辩工作;

9..组织参加全市小学语文新教材培训;

10.做好迎接江苏省县域普通话普及验收准备工作;

11.组织老师参加区级一年级学生数学学习习惯养成教育专题研讨会;

12.组织老师参加市中心城区小学英语研讨会;

13.组织老师参加召开区小学英语教学研讨会;          

14.组织老师参加小学科学教师专项调研;

15.组织老师参加区级小学道德与法治学科备赛宿迁市优课比赛;

16.组织老师参加音乐学科中心组活动;

17.组织老师参加完善1至9年级音乐导学案工作;

18.组织老师参加全市中小学美术教师手工作品制作比赛;

19.进行一年级口算测试;

20.进行四年级英语口语测试;

21.进行五年级英语单词默写比赛活动;  

22.录播室按年级组常态开展活动;

 

四月份:

1.做好2018(上)自学考试考务准备和考试组织工作;                                              

2.做好书法考试考场编排、数据上报工作;

3.选拔优秀教师参加江苏省第十五届特级教师评选;

4.按照省、市、区要求开展教师培训工作;

5.做好全区各中小学上报新生招生计划工作;

6.组织师生参加“我的中国梦”主题教育活动;

7.组织市级中小学生品格提升工程项目申报及答辩工作;

8.组织老师参加区小学语文青年教师基本功选拔评比活动;

9.组织老师参加全市小学语文教学研讨活动;

10.组织老师参加区级数学区域共同体第三小组教研活动;

11.组织老师参加市小学英语基本功比赛活动;

12.组织老师参加区级小学科学教学研讨活动;

13.组织老师参加区级小学道德与法治学科备赛宿迁市优课比赛;

14.组织老师参加区级音乐教师“我行我秀”专项技能展示赛活动;

15.组织老师参加区级音乐学科“情暖春苗”送教送培活动;

16.组织老师参加区级小学体育基本功比赛活动;

17.组织老师参加全市小学美术基本功比赛活动;

18.进行年级质量调研抽测工作;

19.录播室按年级组常态开展活动;


五月份:

1.做好书法考试考务组织工作;

2.举办青年教师论坛活动;

3.按照省、市要求开展教师培训工作;

4.制定2018年全区义务教育阶段学校招生工作实施方案;

5.落实2018年全区中小学招生计划;

6.处理小学毕业生户籍、住房等查验中的突出问题;

7.组织师生参加宿城区第三十届科普宣传周系列活动;

8.组织老师参加小学语文区级六年级复习培训会;

9.组织老师参加小学数学六年级数学复习指导会;

10.组织老师参加区级小学英语复习研讨会;

11.组织老师参加全市小学科学教师基本功比赛活动;

12.做好音乐学科教研教研校校行活动的服务工作;

13.组织老师参加宿迁市小学道德与法治优课比赛活动;

14.组织老师参加省、市及优秀论文评比活动;

15.做好期中质量调研的各项准备工作;

16.录播室按年级组常态开展活动;

17.做好一师一优课上传、统计工作;

 

六月份:

1.做好中、小学毕业生学籍信息及毕业证书信息上报工作;

2.组织老师参加区级音乐学科“情暖春苗”送教活动;

3.组织老师参加语文、数学、英语、道德与法治、科学等学科1-5年级期末考试命题工作;

4.做好期末考试各项准备工作;

5.做好毕业班信息上报及毕业考试各项准备工作;

6.做好学期总结及资料整理工作

7.做好五、六年级答题卡练习培训工作;

8.录播室按年级组常态开展活动;

9.做好一师一优课上传工作;

10.做好课堂教学录制上报工作;

 

七月份:

1. 协助市招办做好七月自学考试增考工作;                       

2.做好毕业证发放工作;

3.做好毕业班学生与中学部入学交接工作;

4.做好2018年暑期教师培训报名工作;

5.做好一年级新生招生报名工作;

 

八月份:

1. 组织老师参加区“优秀教育工作者”、区“十佳最美教师”评选活动;

2. 组织老师参加宿城区第二批“名教师、名校长”评选;

3. 做好区级“县管校聘”管理体制改革文件要求,开展教师交流活动;

 

4.组织新招聘老师培训工作;

5.组织学籍管理员参加工作培训;

6.组织老师参加校本培训,做好方案制定、活动组织、体统上报工作;

7.做好开学各项准备工作;

  

九月份:

1. 迎接新学期开学及规范办学行为工作检查;

2.组织上好“开学第一课”;

3.做好各类数据统计、学籍更新录入、新生学籍注册;                         

4.开展公办学校临时用工聘用、管理情况检查;

5.组织老师参加2018年教育现代化数据填报及2017年数据监测反馈会;

6.组织师生参加全国科普日系列活动;

7.开展区首批名校长、名教师在岗履职情况年度考核;

8.根据评聘合一的要求,收审教师高级职称申报材料;

9.按照省、市要求开展教师培训工作;

 

十月份:

1.2018(下)自学考试考务组织;

2.完成中小学教职工信息管理系统信息更新和学时录入工作;

3.根据评聘合一的要求,收审教师中级、初级职称申报材料;

4.做好学籍注册及特殊学籍处理;

5.对部分学科教育教学质量监测;

6.组织宿迁市第五届科普知识网络大赛;

7.组织宋庆龄奖学金申报;

   

十一月份:

1.迎接2018学年中小学秋季学期视导工作会议;

2.标准化监测系统数据审核;

3.组织第三十届江苏省青少年科技创新大赛

4.组织2018年度青少年科技创新辅导员培训;

5.召开基础教育课程项目建设研讨交流会;

6.组织区级课程项目申报、指导及答辩;

7.组织宿城区中小学班主任基本功大赛。

 

 

十二月份:

1.做好部分年级抽测工作;

2.开展“诗词迎新年”系列活动;

3.微课题终期成果汇总;

 

 

 

 

小学部教师发展中心

                                               2018年2月24


     
返回顶部 打印本页 关闭本页
     
申请链接